ISTITUTO "LEONARDO DA VINCI"
Scuola Materna, Scuola Elementare, Scuola Media, Ginnasio-Liceo Classico, Liceo Scientifico
Via G.B. de La Salle, 10 - 95126 Catania - tel 095/33.81.10 - fax 095/733.54.78

Chi siamo

Identità Dell’Istituto “Leonardo da Vinci”
L'Istituto “Leonardo da Vinci”  è una istituzione educativo-scolastica cattolica,
fondata e diretta dai Fratelli delle Scuole Cristiane.
Opera nella città di Catania dal 1935,
prima nella sede storica di Viale Vi ttorio Veneto
e successivamente, dal 1966, nel quartiere Canalicchio,
all'interno di una splendida oasi di verde, al n. 12 di Via Giovanni Battista de La Salle.
I Fratelli delle Scuole Cristiane sono una congregazione di religiosi laici fondata nel 1680
 da a S.Giovanni Battista de La Salle (Reims 1651 -Rouen 1719),
 insigne educatore e pedagogista per l'istruzione e l'educazione cristiana della gioventù.
Attualmente sono presenti in ottanta nazioni del mondo,
dove gestiscono istituzioni educative di ogni qualità,
 in risposta alle esigenze giovanili di tutte le età
e di tutte le condizioni sociali ed economiche;
sono conosciuti anche con il nome di "Lasalliani".
Nella gestione educativa delle scuole e degli istituti di formazione
sono coadiuvati da un gran numero di collaboratori laici sia uomini che donne.
L'imponente complesso del Leonardo
è formato da un edificio articolato in più plessi che ospita i seguenti Corsi:
Scuola dell'Infanzia
 Scuola Primaria
 Scuola Secondaria di primo grado
  Liceo Classico 
Liceo Scientifico

 

Principi ispiratori e riferimenti valoriali
In quanto  scuola cattolica e più propriamente lasalliana,
 il Leonardo propone un modello di educazione integrale della persona,
in dimensione personalistica e comunitaria
nel rispetto e nella promozione della Costituzione,
aperta alla spiritualità e alla trascendenza.
I valori tipici che la scuola lasalliana vive e propone a tutti coloro che la frequentano sono
 il senso della dignità umana; l'educazione alla giustizia, alla fraternità e alla pace
lo sviluppo dello spirito critico, della autonomia responsabile  
e dell'equilibrio personale.
Protagonista principale dell'azione educativa è l'educando stesso,
 considerato nella sua peculiarità e integralità
e accompagnato con attenzione e fiducia nella sua crescita umana e culturale.
Obiettivo finale è la formazione di cittadini umanamente maturi e responsabili,
secondo una concezione che, oltre ai valori condivisi,
si ispira ai valori permanenti del Vangelo.